1 Anak dapat menyebutkan binatang ciptaan Allah 2. Anak dapat menonton video tentang kura-kura di laptop 3. Anak dapat menunggu giliran pada kegiatan bermain 4. Anak dapat menirukan gerakan kura-kura ( merayap ) 5. Anak dapat membuat bentuk kura-kura dari barang bekas 6. Anak dapat membuat kartu huruf" K — k 7. Anak dapat bermain APE bentuk ThisWallpaper is ranked 58 by BING for KEYWORD dari permainan durango, You will find this result at BING.COM. IMAGE Details FOR MEMBUAT AL Salahsatu caranya yaitu dengan mengunjungi tempat ibadah. Bahan bekas yang digunakan dalam kegiatan pembelajaran kali ini adalah menggunakan kertas kardus. CATATAN Niniing Suratiniingsih Sains Sederhana ( Anak TK Kegiatan pembelajaran tema binatang ikan tk dewi masyithoh 08 padomasan duration. Ape dari barang bekas tema binatang. Buat Fast Money. Menurut Permendikbud Nomor 65 Tahun 2013 tentang Standar Proses, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP adalah rencana kegiatan pembelajaran tatap muka untuk satu pertemuan atau lebih. RPP dikembangkan dari silabus untuk mengarahkan kegiatan pembelajaran peserta didik dalam upaya mencapai Kompetensi Dasar. Selanjutnya menurut Permendikbud Nomor 81A Tahun 2013 lampiran IV tentang Implementasi Kurikulum Pedoman Umum Pembelajaran, tahapan pertama dalam pembelajaran menurut standar proses adalah perencanaan pembelajaran yang diwujudkan dengan kegiatan peyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. RPP adalah rencana pembelajaran yang dikembangkan secara rinci dari suatu materi pokok atau tema tertentu mengacu pada silabus. Sementara itu menurut Panduan Teknis Penyusunan RPP di Sekolah Dasar, RPP adalah rencana kegiatan pembelajaran tatap muka untuk satu pertemua atau lebih. RPP dikembangkan secara rinci dari suatu materi pokok atau tema tertentu yang mengacu pada silabus untuk mengarahkan kegiatan pembelajaran siswa dalam upaya mencapai Kompetensi Dasar KD. Setiap pendidik pada suatu pendidikan berkewajiban menyusun RPP secara lengkap dan sistematis agar pembelajaran berlangsung secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, efisien, memotivasi siswa untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan fisik serta psikologis siswa. RPP disusun berdasarkan KD atau subtema dan dilaksanakan dalam satu kali pertemuan atau lebih. Pengembangan RPP dapat dilakukan pada setiap awal semester atau awal tahun pelajaran dengan maksud agar RPP telah tersedia terlebih dahulu dalam setiap awal pelaksanaan pembelajaran. Pengembangan RPP dapat dilakukan oleh guru secara individu maupun berkelompok dalam Kelompok Kerja Guru KKG di gugus sekolah, di bawah koordinasi dan supervisi oleh pengawas atau dinas pendidikan. Kurikulum 2013 untuk Sekolah Dasar merupakan pendekatan pembelajaran Tematik Terpadu dari kelas I sampai kelas VI. Contoh Rpph Paud Berbasis Saintifik. Berikut ini adalah tulisan tentang contoh rpph berbasis saintifik, yang mencakup berbagai area pembelajaran utama dalam kegiatan belajar. Yakni mencakup pembelajaran. Area matematik, area sains, dan area seni. RPPH model saintifik ini digunakan untuk kelas B, dengan pembahasan secara umum tentang hewan. Berikut adalah tulisan rpph pembelajaran PEMBELAJARAN SAINTIFIKMengembangkan kemampuan bahasa melalui percakapan berdiskusi macam-macam binatang peliharaan anak mampu menyebutkan macam binatang peliharaanC1.Mengembangkan kemampuan sosial emosional melalui kegiatan berdiskusi tentang menyayangi binatang, anak mampu menerapkan sikap perilaku baik C3 .Mengembangkan kemampuan seni melalui kegiatan gerak lagu anak mampu menyajikan berbagai bentuk gerak tubuh dengan kreatifP3.Mengembangkan kemampuan Bahasa lewat video yang dikirim menceritakan kembali apa yang telah dilihatC2.Melalui kegiatan praktek memberi makan binatang,akan mengembangkan sikap sosial, peduli sesama makhluk ciptaan kemampuan kognitif melalui kegiatan mengurutkan gambar seri dan melalui kegiatan pencampuran warnaC3.Melakukan kegiatan meniru gerakan binatang mengembangkan kemampuan fisik motorik kasar C1.Mengembangkan kemampuan bahasa melalui kegiatan menirukan suara suara binatang C1.Mengembangkan kreatifitas anak melalui kegiatan mencampur kemampuan fisik motorik halus melalui kegiatan pembelajaran dalam rpph berbasis saintifik ini, mencakup Binatang ciptaan Tuhan. Nama-nama binatang peliharaan, Perasaan senang sedih, Aku suka mendengar cerita, Lagu “ayam bebek”, Binatang perlu makan, Suara binatang, Gerakan binatang, Bermain warnaPENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTERSelain itu diselipkan juga pembelajaran untuk penguatan karakter. Religius, Bersyukur akan ciptaan Tuhan,anak terbiasa mengucapkan Alhamdulillah Mandiri, Anak mampu menyelesaikan tugas sendiri tanpa bantuan orang tua Kedisiplinan, Anak terbiasa menaati aturan yang telah ditentukan Bertanggung jawab, Anak bertanggung jawab dengan binatang peliharaanyamemberi makan,merawat Kreatifitas, Anak mampu berkreasi dengan media yang disediakan Toleransi, Anak terbiasa menyayangi binatangG. MODEL, PENDEKATAN, DAN METODE PEMBELAJARAN Model Pembelajaran STEAM Pendekatan Saintifik- TPACK Metode Diskusi, penugasan, hasil karya,,demonstrasiH. MEDIA DAN BAHAN DAN SUMBER Laptop, Video dari youtube, Kertas, Pasta warna, Pola gambar, Kartu huruf, Alat tulis, Crayon , Gunting dan lem. Sumber Belajar Diri anak, Lingkungan keluarga, dan Lingkungan sekolah, Gambar macam-macam binatang dari Google, Video dari youtube, Buku panduan PAUDAKTIVITAS PEMBELAJARAN BERBASIS Penerapan SOP pembukaan berbaris,berdoa,salam, bernyanyi Guru menampilkan video dari youtube dan gambar binatang. Anak menyaksikan gambar dan video binatang yang putarkan Berdiskusi tentang binatang yang peliharaan dan menyayangi binatang Gerak lagu “ayam bebek” Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan Bermain 2. INTI Area Matematik Mengelompokan binatang peliharaan dan binatang yang tidak boleh dipelihara Guru memberikan stimulus tentang binatang Siapa yang punya binatang peliharaan dirumah? Binatang apa yang dipelihara dirumah? Binatang apa yang berbahaya? Area Bahasa Menyusun kartu huruf menjadi kata Guru memberikan stimulus dalam menyusun huruf menjadi kata macam2 binatang peliharaan. Misalkan Ayam, Enthok , Kucing. Area SAINS Melakukan kegiatan memberi makan binatang, menirukan gerakan binatang dan menirukan suara binatang Guru memberikan stimulus Apa makanan binatang?kucing,ayam,burung Bagaimana suara binatang?ayam,kucing,burung Bagaimana gerakan binatang? Area seni Mewarnai gambar dan mengkombinasikan warna menggunakan crayon/pensil warna dengan berbagai teknik usap abur ke dalam dan usap abur keluar Guru memberikan stimulus kepada anak – Bentuk binatang apa yang telah di buat? Guru memberikan arahan mengenai teknik usap 1. Cuci tangan 2. Berdoa sebelum makan 3. Makan bersama 4. Bermain bebas 3. RECALLING 1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan 2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain 3. Tanya jawab tentang apa yang sudah dilakukan 4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya 5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak 4. PENUTUP Menanyakan perasaannya selama hari ini Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan Penerapan SOP penutupan berdoa,salam RENCANA PENILAIAN Sikap Dapat menghargai dan menyayangi binatang sebagai makhluk ciptaan Tuhan Menggunakan kata sopan pada saat bertanya Pengetahuan dan ketrampilan Dapat menyebutkan macam-macam binatang peliharaan Dapat menirukan gerak lagu menthok menthok Dapat menceritakan tentang binatang peliharaan Dapat menyusun huruf menjadi kata Dapat mengetahui konsep pencampuran warna Dapat membuat hasil karya mewarnai gambar binatangJika Anda kesulitan untuk menyimpan tulisan ini, kami menyediakan pula bentuk Contoh Rpph Paud Berbasis Saintifik yang bisa diedit lewat word. Anda bisa mengunduhnya pada link di rpph paud pendekatan saintifik Uploaded bywaxejd 0% found this document useful 0 votes266 views8 pagesCopyright© © All Rights ReservedAvailable FormatsDOCX, PDF, TXT or read online from ScribdShare this documentDid you find this document useful?Is this content inappropriate?Report this Document0% found this document useful 0 votes266 views8 pagesApe Dari Bahan BekasUploaded bywaxejd Full descriptionJump to Page You are on page 1of 8Search inside document You're Reading a Free Preview Pages 5 to 7 are not shown in this preview. Buy the Full Version Reward Your CuriosityEverything you want to Anywhere. Any Commitment. Cancel anytime.

ape dari barang bekas tema binatang